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郭简老师的一封信

2020-02-06  分类: 推荐  参与: 人  点这评论

最近几天我的朋友圈被郭简老师的一封信刷屏,起初我怀着一颗好奇心进入页面,当时我还在想,现在疫情四起,怎么会被郭简老师的一封信刷屏。

当我进入页面看到这样一句话“无法冲锋陷阵的教师,唯有守护好自己的职业,教给我的孩子们,做一个有大爱、有大义、有专业、有贡献的人!”我想这应该是每名教师的职责。我继续向下翻阅,我看到信件的全部内容,突然感觉在灾难面前,我们是多么微弱、渺小、无助。当我们遇到灾难时,又该怎样面对,即使是手无余力,也要全力以赴,为社会、为国家做出贡献。八十多岁的钟南山老爷爷,在他听到疫情的第一时间不顾一切的奔赴“战场",看到他在坐车前往疫区的图片,心里不是滋味,本应该安度晚年的老人,成为了我们的依靠,在面临危难的时候,还冲在我们的前面。令人敬佩。一位年迈的老人都有如此大爱,我们更应如此。再看看那些在第一战线的医护人员不分日夜的拯救生命,累倒了一批又一批,为社会为国家奉献。而我们只是需要在家自我隔离,不需要你前去支援,不需要你坚守每条路口,可还是有很多人不重视、不配合、心存侥幸心理,而且发一些不切合实际的言论,甚至造谣,更有的人听而信之。就像郭简老师说的这样,我们又能怎么样呢,只能说真让人生气。很多事我们无能为力。

如郭简老师所说,身为教师的我们,我们的职责更重,学生是祖国的希望,更是国家的未来,我们不仅是传授者,也应该让学生有自己的信仰,并不是文字那种形式的信仰,而是听到国歌会自豪,看到阅兵检阅会感到祖国的强大,看到体育健儿为国争光会激动到流泪,会骄傲的说,这是我的国,我爱你中国!

信中的这些话深深的触动了我,“请你记住,一个人的信仰不能丢。一个人对祖国好人民的大爱,不能丢。我们要做对这个社会有用的人,我们的人生才会有意义。”作为教师本身,应以身作则,培养学生的优秀品质,懂正直、善良、勇敢、坚强,并怀有热情。让他们长大以后做社会有用的人,把自己活得有价值。

读完郭简老师的信之后,我也自我反思,对学生我们不仅仅是老师,更是孩子的引路人,我们应该严格要求自己,不断提升自己,懂得人生价值,才能做好学生的榜样。不仅是学生要做有大爱大义的人,我们社会公民都要做一个有大爱、大义的人。做一个对社会有用的人。

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