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陶校长的演讲原文以及陶校长的演讲读后感

2017-08-10  分类: 作文  参与: 人  点这评论

陶校长的演讲

  各位同学:

  今天我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问”。

  第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将按时空的。健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。

  第二问,自己的学问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会。要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样,我恶魔内就能够达到胜利的彼岸。

  第三问,自己 担任的工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为工作的的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。再哦学校和班集体中,你们多多少少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些虽然都是一些小事,却能培养我们的责任新,锻炼我们的办事能力,是我们将来步如社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

  第四问,自己的到色有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。我们到学校里来,除了要学习文化知识更要紧的是学习做人,学习做“真人”。

  第五问,自己的意志力有没有进步?有,进步了多少? 为什么要这样问? 因为意志力是成就事业的基础,没有了意志力,一切工作都将虎头蛇尾、草草收场。就拿做这道题目来说吧,题目的质量是不敢恭维——如果还有非常有价值的第五问,陶校长不会在演讲中提出来吗?在出题人的心目中,似乎一定要拿五年级的小学生与陶行知这样一位伟大的教育家相提并论,甚至还要一分高下。你说,做这样的题目,忍受这样的“拔苗助长”,没有意志力行吗!但,我还是做了,因为是老师——您让我做的,也因为,今后还有千千万万这样的题目等着我……

  一上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样问问自己,这样地激励和鞭策斤毫 ,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能

  道德品格这方面有长足的进步。



《陶校长的演讲》读后感


 读了这篇文章,我深受启发: 


 “第一问,自己的身体有没有进步?”是的,健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。如果,我们生病了,还能去学习知识吗?还能去实现自己的理想吗?


 “第二问,自己的学问有没有进步?”是的,我们现在虽然已经走上了工作岗位,从事了教学工作。但我们仍要继续学习,充实自己。有了学问,才能更好的进行教学。所以,我要多看书,多思考,学问才能更加广阔。


 “第三问,自己担任的工作有没有进步?”是的,工作的好坏对我们的未来有很大的影响。这些工作都能培养我们的办事能力和责任心。


 “第四问,自己的道德有没有进步?”是的,道德是做人的根本。有了学问,还要有道德的人,这样,就会成为一个对社会对人民有利的人。


 陶校长的每天四问,我要每天都要做到,而且也要求我的学生也能做到“每天四问”。这样不断激励自己一点点的进步。


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